La práctica depende de las expectativas -y del querer aprender- de quien accede a ella. Un trabajo dado, aun el más ingenuo, puede ser base de profunda comprensión para unos y un simple pasatiempos para otros. Tarea de educador es ayudar a diferenciar y a jerarquizar los diversos enfoques.
Además remarquemos que a la música no se la conquista con resoplidos o quejas, sino con trabajo, disciplina y entrega. Bienvenidos todos a Práctica Presencias.
Con varias imágenes. Esquema de 3 x 4, posee octava y media diatónica. Mucha música se puede hacer con este panel. Aguarde a que se carguen imágenes y sonidos
La escala escrita en el pentagrama. Hay que hacer click sobre la nota para que suene. Puede ayudar a mejorar la relación lugar-altura. Aguarde a que se carguen los sonidos
Una producción de Presencias de Música, presencias.net, Buenos Aires, R. Argentina